."O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele." Immanuel Kant

05
Jul 07
"A tecnologia vídeo apresenta enormes vantagens, pois engloba em si vários meios e funções, embora tenhamos de ter consciência de que o uso didáctico do vídeo não pode substituir, nem o professor nem os outros meios audiovisuais. O vídeo surge como meio compensatório, pois permite multiplicar as opiniões sobre uma mesma realidade, fazer ampliações, repetição e organização da percepção." in Educatic.

Recentemente comecei a trabalhar com o Camtasia.   O Camtasia Studio é um software de criação de vídeo, que permite que o usuário crie vídeos, como tutoriais, capturando a tela do computador.

Ainda  não é um trabalho meu que aqui trago.....fica para breve....

O vídeo seguinte ilustra como trabalhar neste sedutor software.....



Seduzido?    Comece a usar e comente aqui os seus trabalhos.....
publicado por dom.bacelar às 16:28

25
Jun 07
Com a minha cabeça a ficar em "água" com tanta biodiversidade e tanta classificação taxonómica só mesmo esta visão do Homer Simpson para me pôr bem disposto....
Espero que lhe proporcione o mesmo efeito....
publicado por dom.bacelar às 00:43

28
Abr 07
Para a massificação das TIC no ensino duas condições são fundamentais.
A 1ª é a disponibilização de equipamentos (hardware) tais como computadores e projectores multimédia. Esta condição vem paulatinamente sendo conseguida e a iniciativa do CRIE em disponibilizar portáteis foi um passo gigantesco no sentido de tornar o uso do computador um meio e não um fim.
 A 2ª etapa está a ser mais morosa... Depois de uma fase em que os computadores na sala de aula basicamente substituíram os acetatos. O uso generalizado das apresentações electrónicas continuavam de uma maneira geral a usar a lógica e a linguagem do uso do retroprojector, começaram a surgir actividades em que o aluno tinha um papel activo. São ainda poucas é certo. Por isso é sempre de louvar iniciativas como as do site Neri Santos (Actividades Educativas) são sempre de louvar.

publicado por dom.bacelar às 00:00

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