A 1ª é a disponibilização de equipamentos (hardware) tais como computadores e projectores multimédia. Esta condição vem paulatinamente sendo conseguida e a iniciativa do CRIE em disponibilizar portáteis foi um passo gigantesco no sentido de tornar o uso do computador um meio e não um fim.
A 2ª etapa está a ser mais morosa... Depois de uma fase em que os computadores na sala de aula basicamente substituíram os acetatos. O uso generalizado das apresentações electrónicas continuavam de uma maneira geral a usar a lógica e a linguagem do uso do retroprojector, começaram a surgir actividades em que o aluno tinha um papel activo. São ainda poucas é certo. Por isso é sempre de louvar iniciativas como as do site Neri Santos (Actividades Educativas) são sempre de louvar.